オンライン専属×完全1対1!中学受験生メインの個別指導講師

1DAYインターン

オンライン専属×完全1対1!中学受験生メインの個別指導講師

企業名: 個別指導塾テスティー株式会社 (業種:)

塾講師|個別指導塾TESTEA オンライン校

これが身に付く

1. 「1対1で相手に合わせて伝える力」
マンツーマン指導では、生徒の理解度・性格・集中力の波に合わせて、説明の順番や言葉の選び方をその場で調整します。
たとえば同じ算数でも、
・図で見せた方が理解しやすい子
・文章で整理するとスッと入る子
・まず一緒に例題を解くと安心する子
など反応が全く違います。
相手の表情や返答から「今どこが分からないのか」を見つけ、伝え方を変える経験を重ねることで、説明力だけでなく“相手目線で考える力”が自然と育ちます。

2. 「授業の準備を段取りよく進める力」
授業は90分。限られた時間で成果を出すには、事前準備がとても重要です。
・次の範囲を自分で予習する
・どこを説明し、どこは演習で定着させるか決める
・つまずきやすいポイントを想定して、例題を用意する
この“準備→実施→振り返り”の流れを回すことで、勉強でも仕事でも役立つ段取り力・計画力が身につきます。

3. 「板書(ホワイトボード)で整理する力=思考の整理力」
ホワイトボードでの板書は、ただ書けばいいわけではありません。
生徒が後で見返して復習しやすいように、
・重要語句を目立たせる
・手順を番号で整理する
・間違えたポイントをメモして残す
など“見やすく・分かりやすく”整える必要があります。
この力は、レポート作成やプレゼン、就活の自己PR作りにも直結する「整理して伝える力」です。

4. 「生徒の成績を上げるための“管理力”」
授業だけでなく、点数や模試の結果、学校行事、部活なども踏まえて学習の進め方を考えます。
「今週は宿題を減らして復習中心にしよう」
「次のテストまでにこの単元を固めよう」
のように、状況に合わせて計画を調整する力がつきます。
これは社会に出た後のスケジュール管理やタスク管理にもそのまま活かせます。

5. 「報告書を書く力(短く要点をまとめる力)」
授業後には指導報告書を作成します。
やることは難しい文章を書くことではなく、
・今日やった内容
・できたこと/つまずいたこと
・次回までの課題
を、短く分かりやすく整理して記録するイメージです。
“要点をまとめる力”は、どんなアルバイトでも評価される基礎スキルです。

6. 「頑張りをコツコツ積み上げる力(評価される経験)」
授業の回数、勤務態度、作業時間などが評価につながり、昇給のチャンスもあります。
「ちゃんと準備して、丁寧に授業して、続ける」
という当たり前の積み重ねが、成果として返ってくる経験ができます。
初めてのアルバイトでも、自分の成長が分かりやすい環境です。

職種 :

これが身につく! 1. 「1対1で相手に合わせて伝える力」
マンツーマン指導では、生徒の理解度・性格・集中力の波に合わせて、説明の順番や言葉の選び方をその場で調整します。
たとえば同じ算数でも、
・図で見せた方が理解しやすい子
・文章で整理するとスッと入る子
・まず一緒に例題を解くと安心する子
など反応が全く違います。
相手の表情や返答から「今どこが分からないのか」を見つけ、伝え方を変える経験を重ねることで、説明力だけでなく“相手目線で考える力”が自然と育ちます。

2. 「授業の準備を段取りよく進める力」
授業は90分。限られた時間で成果を出すには、事前準備がとても重要です。
・次の範囲を自分で予習する
・どこを説明し、どこは演習で定着させるか決める
・つまずきやすいポイントを想定して、例題を用意する
この“準備→実施→振り返り”の流れを回すことで、勉強でも仕事でも役立つ段取り力・計画力が身につきます。

3. 「板書(ホワイトボード)で整理する力=思考の整理力」
ホワイトボードでの板書は、ただ書けばいいわけではありません。
生徒が後で見返して復習しやすいように、
・重要語句を目立たせる
・手順を番号で整理する
・間違えたポイントをメモして残す
など“見やすく・分かりやすく”整える必要があります。
この力は、レポート作成やプレゼン、就活の自己PR作りにも直結する「整理して伝える力」です。

4. 「生徒の成績を上げるための“管理力”」
授業だけでなく、点数や模試の結果、学校行事、部活なども踏まえて学習の進め方を考えます。
「今週は宿題を減らして復習中心にしよう」
「次のテストまでにこの単元を固めよう」
のように、状況に合わせて計画を調整する力がつきます。
これは社会に出た後のスケジュール管理やタスク管理にもそのまま活かせます。

5. 「報告書を書く力(短く要点をまとめる力)」
授業後には指導報告書を作成します。
やることは難しい文章を書くことではなく、
・今日やった内容
・できたこと/つまずいたこと
・次回までの課題
を、短く分かりやすく整理して記録するイメージです。
“要点をまとめる力”は、どんなアルバイトでも評価される基礎スキルです。

6. 「頑張りをコツコツ積み上げる力(評価される経験)」
授業の回数、勤務態度、作業時間などが評価につながり、昇給のチャンスもあります。
「ちゃんと準備して、丁寧に授業して、続ける」
という当たり前の積み重ねが、成果として返ってくる経験ができます。
初めてのアルバイトでも、自分の成長が分かりやすい環境です。
企業名 個別指導塾テスティー株式会社
給与 ・初期研修給:1,228円/時(入社後1H×3回の模擬授業研修)

・授業給(試用期間):1,240円/時(初回授業~10コマ目まで)

・授業給(通常):1,600円~4,000円/時(授業準備・報告書作成も含む/時間外業務への別途支給なし)

※事務給:1,228円/時(校舎事務手伝い・カリキュラム作成等)
※交通費:定期圏外の交通費は全額支給
※給与支払:毎月月末〆/翌月中旬払い
勤務地 〒150-0001
東京都渋谷区神宮前浅間ビル7階
勤務時間 平日:16:30〜22:00、土曜日:09:00〜22:00

募集概要

仕事内容 職種 :
はじめてのアルバイトで「塾講師って難しそう…」と感じる方もいると思いますが、この仕事は大きく分けると “授業” と “授業のための準備・管理” です。しかも完全1対1なので、クラスをまとめるような強いリーダーシップよりも、「相手に寄り添って、一緒に前に進む力」が大切になります。

【1】あなたが担当するのは「完全1対1」のマンツーマン授業
オンラインで、小学生(中学受験を含む)を中心に指導します。
1対1だから、授業は“その子専用”です。授業の進め方も、決まったマニュアル通りに一方的に話すのではなく、理解度に合わせて柔軟に変えていきます。

授業の中でやることは、たとえばこんな流れです。
・前回の宿題・復習の確認
できたところはしっかり褒め、つまずいたところは「どこで止まったか」を一緒に探します。
・今日のテーマの説明(例題)
いきなり難しい問題に入らず、考え方の型を作るために例題を使います。
・演習(生徒が自力で解く時間)
ここが一番大事です。解説を聞いて分かったつもりでも、実際に解くとつまずくことが多いからです。
・間違い直し・解き直し
間違いは悪いことではなく、「伸びしろ」。なぜ間違えたのかを言葉にして、次は同じミスをしない形に整えます。
・次回までの宿題・学習計画の相談
生徒の学校行事や習い事も考えながら、無理のない量で“続けられる形”にします。

【2】授業前にやる「準備」が、実はすごく大切
授業の前には、必ず準備をします。
準備といっても、最初から完璧な教材研究を求められるわけではなく、まずは
・次の範囲を自分で予習する
・生徒がつまずきそうなポイントを1〜2個想像する
・例題や説明の順番をざっくり決める
といった、“授業をスムーズに進めるための段取り”を作るイメージです。

塾講師のアルバイトは、準備をした分だけ授業がやりやすくなり、生徒の反応も良くなります。
最初は時間がかかっても大丈夫。研修や先輩・教室長のサポートがあるので、少しずつコツを掴めます。

【3】授業後は「報告書」で、今日の授業を短くまとめる
授業が終わったら、指導報告書を作成します。
これは作文ではなく、“メモを整える”ようなものです。
・今日扱った単元
・できたこと
・苦手だったこと
・次回までの宿題・方針
を短く書き、次の授業につなげます。スマホで入力できるので、スキマ時間で作成できます。

【4】担当生徒を「長く見守る」担任制。だから成長が見える
同じ生徒を継続して担当する担任制なので、毎回ゼロから関係を作る必要はありません。
授業を続ける中で、
・「前はここで止まってたのに、今日は自分で進めた!」
・「苦手だった単元が、テストで点に変わった!」
という変化が見えるのが大きなやりがいです。
その分、ただ“授業をして終わり”ではなく、生徒の状況を把握しながら伴走していきます。

【5】必要に応じて「学習の管理」「講習期間の計画づくり」も
授業外でも、模試の結果や定期テストの点数、学校や習い事の予定などを踏まえて、学習の進め方を考えます。
講習期間などでは、生徒の目標に合わせて「どの教材を、どの順番で、どこまで進めるか」を組み立てることもあります。
ここまで聞くと難しそうに感じるかもしれませんが、いきなり一人で全部やるわけではありません。研修で基礎を固めた上で、授業デビュー後も教室長や先輩が相談に乗ってくれます。

【6】オンライン専属だからこその働きやすさ・注意点
勤務は在宅でのオンライン授業です。
そのため、
・回線が安定している場所
・タブレットなどオンライン授業に必要な環境
が必要になります。通勤が発生しない分、学業や生活との両立がしやすいのがメリットです。

このように、オンライン校講師は「完全1対1で生徒に寄り添いながら、成績を上げるための授業と管理を行う」仕事です。
未経験からでも、研修→授業デビュー→サポートの流れがあるので、最初の一歩を踏み出しやすい仕事です。
勤務時間 平日:16:30〜22:00

【平日 時限】
16:45~18:15(5限)
18:30~20:00(6限)
20:15~21:45(7限)
※平日は週1日以上勤務

【土曜日/季節講習期間 追加時限】
09:00~10:30(1限)
10:45~12:15(2限)
13:00~14:30(3限)
14:45~16:15(4限)

※大学の授業予定等に合わせて勤務希望コマを提出可能
※固定シフトの提出は大学の履修登録確定後でOK(それまでは出勤可能日時を提出)
受動喫煙対策 敷地内禁煙
加入保険 労働保険
応募条件 ・大学生以上
・新大学1年生(現高3生)も応募受付中
待遇 ・交通費支給(定期圏外全額)
・昇給制度(3か月に一度の昇給審査/勤務態度等を点数化)
・研修制度充実(模擬授業研修3回・板書方法など)
・私服OK/茶髪OK/シンプルなネイル・ピアスOK
・正社員登用あり
・リーダー講師への昇格制度
・校舎・本社インターン制度
・インセンティブ制度(体験授業の入塾等で支給)
・懇親会などコミュニティ制度(講習期間後に開催 等)
・校舎・オンライン校への移籍相談可(キャンパス移籍・引越し・留学時)

募集企業情報

企業名 個別指導塾テスティー株式会社
所在地 東京都渋谷区神宮前6丁目18-13 神宮前浅間ビル7階
事業内容 塾経営(個別指導塾テスティー・EST)

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